Hola de nuevo.

La pasada clase del Jueves la realizamos mediante una videoconferencia, algo que hasta el momento no habíamos experimentado, nuestra profesora nos explico el tema del e-learning correspondiente a la clase teórica de ese día. 

A mi parecer este método tiene sus ventajas y sus desventajas, las ventajas serian que puede haber un contacto no presencial docente-alumno, también es mas cómodo porque podemos estar tranquilamente en nuestras casa siguiendo la clase... por otro lado nos surgieron algunos problemas como fueron los fallos en la red que hacían que la conexión no fuera del todo buena y hubieran cortes, también eramos muchos alumnos los que estábamos dentro de la conferencia y fue un poco "caos", a esto se unió que era nuestra primera toma de contacto y no sabíamos muy bien como funcionaba y que posibilidades tenia.

Ahora, sabiendo en que consiste una videoconferencia, se me ocurre una posibilidad a nivel educativo, la cual consistiría en la comunicación entre centros bilingües de la Región de Murcía con otros centros del extranjero y así poner en común un proyecto que abarque distintos idiomas.

La organización la realizarían los profesores de Ingles y Francés de esos centros los cuales se pondrían en contacto con otros centros extranjeros que dominen ese idioma, para poner en común las horas de clase que tienen, la estructuración de sus asignaturas y contenidos, las actividades que desarrollan y todo lo relacionado con la educación de ese país, con la finalidad de conocer de primera mano otros tipos de sistemas educativos, y las ventajas y desventajas que los propios alumnos encuentran tanto de su propio sistema como de los otros.